2011/08/13
hey 我真的好想妳
Hey,我真的好想妳,
一板一眼的日耳曼配上如水的妳,
普魯士的白鴿,送來妳的信。
這輩子去過,
就知道上輩子屬於柏林。
柏林,雷陣雨。
雷陣雨的天氣,配上帶來溫暖的妳,
柏林的今天,好幸運。
Hey,我真的好想妳,
直升機躺在中庭,
盡責地盤旋妳的台南city,
跟我一樣,哪裡都飛不出去。
下輩子聽到,
就知道這是妳寫意譜下的韻。
韻腳,要仔細。
不入韻的節奏,還沒完詞的曲
台南的夜晚,不平靜。
妳去過的地方,我都想去,
我也跟妳一樣很努力,
Hey,我真的好想妳。
2011/06/10
黃埔軍校
國.共都是中國軍? 夏瀛洲挨罵參加兩岸交流活動時,
中國方面喜歡在文字上吃台灣豆腐其實也不是什麼新鮮事了。
從『我們都在中華民族偉大復興的歷史機遇』到『今天的我們都是中國軍』,
搞不好很多台灣學生跟我一樣都被吃豆腐吃到習慣了。
查了一下,這段話的來源是在『黃埔軍校同學會』上,
想必應該是酒酣耳熱之際一時不察的言語。
黃埔軍校原名是『陸軍軍官學校』,
去年去東莞找我媽的時候,
有順便去廣州看了一下,
現在的黃埔軍校遺址也早已變成兒童夏令營跟常設展覽廳的地方了,
黃埔正期畢業的人爾後加入國民(黨)軍的多,
王靈甫將軍(王牌模範師師長)、宋希濂(蔣的嫡系),郝柏村(最大黨常模仿),
不過共產黨人也不少,諸如林彪(中華人民共和國元帥)、陳賡等..
清末之時,清廷權貴為了力挽狂瀾,曾經允許民間私辦『體操』學校
(體操為軍事操演訓練之意)
很奇怪吧?民間可以自己開清廷官方同意的軍校,
這個大通學堂,革命烈士─秋瑾甚至還當過校長!!
畢業證書上面搞不好還蓋縣府大印!
結果清朝同意民辦的『體操』學校變成了起義軍的大本營,
李鴻章上書官辦成立的『新軍』變成了辛亥武昌起義的主力軍,
歷史是不是又重演了?
看看當初江邊的黃埔軍校,
國民革命軍訓練了多少人來反國民(黨)軍 :)
2011/06/06
flickr下載原始大圖照片的方法
flickr這個免費的網路相簿,我已經使用一段時間了。在無名相簿稱霸台灣的那個時代,flickr可以保留原始大圖的特色,讓我開始付費購買迄今。社群功能也可以讓有同樣性質的照片工作者,可以透過flickr的社群進行交流。flickr原則上是把每張照片是為單體來看,所以相本的概念比較薄弱一點(不過仍有相本的功能可以使用)。
不過flickr目前仍被中國大陸的網路長城(Great Fire Wall)封鎖,所以在大陸地區無法順利地連上flickr分享照片。
現在大家都可以直接使用facebook跟google帳號登入使用flickr囉!有鑑於畢業時節大家都會相互要照片傳來傳去的,這邊跟大家分享抓flicrk原始大圖的方法!
一、瀏覽喜歡的圖片,看到喜歡的圖片縮圖就給它點進去
二、點進去之後,在想下載的圖片上面『點右鍵』會出現一個小視窗,你可以選擇你想要下載的圖片大小,ex:小、中、大或者"原始大小"
三、進入"原始大小"後,畫面就會跳出原始大小的圖檔,這個圖檔是完全沒有壓縮過,可以完整保存照片品質的版本喔:)
請大家多多支持flickr吧!!
2011/04/30
前進中國?
上個禮拜在系上有一場中國金光集團的公司說明會,會中有談到他們之所以會來台灣招募大學新鮮人,主要是因為雇用台灣畢業生不必繳納所謂『四金』的社會福利保費。上網查了 一下,四金的算法如下:
但是如果你的月薪超過城市平均薪資三倍,那麼基數就以平均薪資三倍來計算。
所以在大陸請一個勞工,公司要多出44%的社會保險金。於是大陸廠商開始把手腳伸到台灣了。
不過令人很感慨的事情是,就算是把這44%都加到本俸裡邊來,薪資仍與期待有些落差,更別說當天的說明會中,HR完全不談福利制度(只說可以商量)。
個人繳納 | 公司繳納 | |
養老保險金 | 8 | 22 |
醫療保險金 | 2 | 12 |
失業保險金 | 1 | 2 |
工傷保險金 | 0 | 0.5 |
生育保險金 | 0 | 0.5 |
住房公積金 | 7 | 7 |
total | 18% | 44% |
但是如果你的月薪超過城市平均薪資三倍,那麼基數就以平均薪資三倍來計算。
所以在大陸請一個勞工,公司要多出44%的社會保險金。於是大陸廠商開始把手腳伸到台灣了。
不過令人很感慨的事情是,就算是把這44%都加到本俸裡邊來,薪資仍與期待有些落差,更別說當天的說明會中,HR完全不談福利制度(只說可以商量)。
2011/04/27
品德教育
在臺灣念過高中的人,對於『教官』這個職務,或多或少都有種愛恨交織的情愫。
仔細閱覽維基百科上面對於中華民國教官的介紹,教官此一職務的校園任務本來就有『培養良好生活習慣,陶冶高尚品德』的目的。於是乎,遍布台灣各地的高中職與大專院校,不少生輔相關業務是由校內教官兼任承辦。就像今天去幫忙的『品德教育推廣與深耕學校計畫』研討會,就看到不少語彙的報告者都是校內教官。
近年來,教官退出校園的議題每隔一段時間就會被提出討論,贊成教官退出校園者,多持學術應維持中立,不受黨政軍控制等論點。反對者則謂,教官在校園安全維護的角色無人能取代,教官退出校園後會更造成校園安全問題。
我贊成學校的生活輔導業務應該朝專業化以及學術化前進。教官有著軍人服從、剛毅的性格,這種特質的確好為主事者所用,但是也不乏有將軍事化管理整套帶入校園,把學生當『兵』來帶的『教官』,遇到這種教官真的有一種阿宅遇到兵、有理說不清之嘆,甚多教官與學生的衝突即自此粉墨登場。
教官應逐步回歸軍訓教育的本質,在台灣仍受境外敵國威脅情況下,協助軍事與護理教育的推展有其必要性(順便也可以幫國防部打打廣告、招招生嘛!)。但是我認為生活輔導與品德教育的培植,不應該再苦於教官們來執行。
大學崇尚自由發展,我們需要軍隊(教官)的聲音,我們需要教官代表國家宣達我國國防現況;我們需要教官傳授軍事技術、知識;我們亦需要教官在多元化的大學內有一己之位而發聲。但是不應該為難教官帶這些學生『兵』。
仔細閱覽維基百科上面對於中華民國教官的介紹,教官此一職務的校園任務本來就有『培養良好生活習慣,陶冶高尚品德』的目的。於是乎,遍布台灣各地的高中職與大專院校,不少生輔相關業務是由校內教官兼任承辦。就像今天去幫忙的『品德教育推廣與深耕學校計畫』研討會,就看到不少語彙的報告者都是校內教官。
近年來,教官退出校園的議題每隔一段時間就會被提出討論,贊成教官退出校園者,多持學術應維持中立,不受黨政軍控制等論點。反對者則謂,教官在校園安全維護的角色無人能取代,教官退出校園後會更造成校園安全問題。
我贊成學校的生活輔導業務應該朝專業化以及學術化前進。教官有著軍人服從、剛毅的性格,這種特質的確好為主事者所用,但是也不乏有將軍事化管理整套帶入校園,把學生當『兵』來帶的『教官』,遇到這種教官真的有一種阿宅遇到兵、有理說不清之嘆,甚多教官與學生的衝突即自此粉墨登場。
教官應逐步回歸軍訓教育的本質,在台灣仍受境外敵國威脅情況下,協助軍事與護理教育的推展有其必要性(順便也可以幫國防部打打廣告、招招生嘛!)。但是我認為生活輔導與品德教育的培植,不應該再苦於教官們來執行。
大學崇尚自由發展,我們需要軍隊(教官)的聲音,我們需要教官代表國家宣達我國國防現況;我們需要教官傳授軍事技術、知識;我們亦需要教官在多元化的大學內有一己之位而發聲。但是不應該為難教官帶這些學生『兵』。
2011/04/22
2011/04/20
新貨到著!6061-T6
2011/04/17
日本沉沒
《日本沉沒》雖然說是2006年的片子了,但是搭上最近日本核災的話題,看起來仍是心有戚戚焉。電影裡面有很多對比。心繫國民奔走鄰國尋求協助的首相,但他的繼任者卻第一時間逃往美國;軍事機場內穿著入時的達官貴人一派輕鬆走上運輸機,但圍籬外卻是不知如何面對日本沉沒這災難的一般民眾。
編劇比較可惜的是除了灑狗血的男女情感之外,總還有很多可以討論的卻輕描淡寫的帶過了,政府如何因應,多少人該如何遷居,如何處理剩餘的人。這些有趣的議題就只能自己補完啦。
柴崎幸從《good luck》,《在世界的中心呼喊愛情》到《日本沉沒》都演了個女強人,配上草剪剛真的是剛好而已。
2011/03/18
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